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Organisationsberatung, Supervision, Coaching

Erschienen in:

11.01.2023 | Diskurs

Coachingforschung und Coachingpraxis im Dialog? Eine Intervention

verfasst von: Prof. Dr. Ferdinand Buer

Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching | Ausgabe 1/2023

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Zusammenfassung

Dieser Diskurs zeigt, wie ein Dialog über Coaching und Supervision zwischen der Scientific Community und der Professional Community gelingen kann. Als Quellen dafür sind die drei Wissenssorten Orientierungswissen (Philosophie), Erklärungswissen (Wissenschaft) und Erfahrungswissen (professionelle Praxis) erforderlich. Die wissenschaftliche Forschung kann zeigen, was bei der Umsetzung bestimmter qualitativer Anforderungen ganz allgemein als „best practice“ anzusehen ist. Deren Anwendung verlangt jedoch von den Praktiker:innen eine kreative Handlungskompetenz mit Hilfe von Verfahren, die sich auf je einmalige Individuen bzw. Gruppen in einmaligen Situationen richten und für sie einmalige Zukunftsperspektiven eröffnen.

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Buer, F. (1999). Lehrbuch der Supervision. Der pragmatisch-psychodramatische Weg zur Qualitätsverbesserung professionellen Handelns. Münster: Votum.

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Titel: Coachingforschung und Coachingpraxis im Dialog? Eine Intervention
verfasst von: Prof. Dr. Ferdinand Buer
Publikationsdatum: 11.01.2023
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Erschienen in: Organisationsberatung, Supervision, Coaching / Ausgabe 1/2023
Print ISSN: 1618-808X
Elektronische ISSN: 1862-2577
DOI: https://doi.org/10.1007/s11613-022-00800-4

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